２００5／０6年度統一英語水平評核計劃結果

大學教育資助委員會（教資會）今日（七月二十七日）公布參與2005/06年度統一英語水平評核計劃下的International English Language Testing System (IELTS)的應屆教資會資助學士學位課程畢業生的成績。

在2005/06年度，9,574名應屆學士學位畢業生參加這項計劃，約佔全日制及兼讀制的學士學位課程應屆畢業生總人數的64%。與去年的參與學生人數比較，有超過10%的升幅。

根據IELTS 的9分制評分標準，本年度應屆畢業生的總平均分為6.67，而上年度的成績則為6.64；約88%考生取得的總分在6.0至7.5分之間，表示他們為良好（Competent）或優良（Good）的英語運用者。

在IELTS的四個單元測試中，應屆畢業生在「閱讀」及「聆聽」方面的成績較好，他們在這兩個單元的平均分分別為7.18及7.01。

按學科及院校劃分的應屆畢業生平均成績統計分析載於附件A及B。相比於2004/05年度的成績，按學科和院校的統計分析則載於附件C及D。

教資會主席林李翹如博士表示：「雖然統一英語水平評核計劃是一項自願參與的計劃，但我們欣見參與評核的畢業生愈來愈多。今年約有三分之二的合資格學生參與測試，反映統一英語水平評核計劃普遍為學生所接受。評核成績顯示，大部分參與測試的畢業生為優良或良好的英語使用者，這正是大多數僱主及海外學院所要求的程度。本年度我們將繼續舉辦這項計劃，合資格的學生可在互聯網上遞交申請。」

她續說：「這項計劃亦逐漸得到社會各界的認同。除了公務員事務局外，更多其他專業及僱主團體在招聘時亦採納IELTS成績。我們將會繼續加強宣傳工作，向僱主、學生及社會各界推廣此項計劃。」

2005/06年度統一英語水平評核計劃在去年七月至今年五月期間，共舉行了34次評核考試。至於2006/07年度的評核計劃，已於今年四月十八日開始接受申請，同學可於十月二十一日或之前報名。教資會於今年增設全新的網上報名服務。學生可以透過統一英語水平評核計劃網站（www.ugccepa.com），即時遞交申請。一如往年，為了便利學生及僱主，教資會特別作出額外安排，讓學生可選擇於七月至十月期間進行評核考試。

教資會鼓勵其資助學士學位課程的所有應屆畢業生參加這項計劃。學生如同意在成績單上註明曾參加評核計劃，將可獲發還一次測試費用(學生的成績不會在成績單上顯示)。學生如欲參閱更詳細資料，可瀏覽統一英語水平評核計劃網站、致電IELTS的熱線電話（2620 0321）或聯絡所屬院校的教務處。

統一英語水平評核計劃是一個自願參與的評核計劃，旨在鼓勵學生注重他們的英語能力，同時提供一個統一的機制以評核並紀錄畢業生的英語水平。自2002/03年開始，教資會採用IELTS作為評核計劃的測試工具，並期望透過評核及採用一個可靠並獲國際認可的標準，衡量本地大學畢業生的英語水平；同時亦希望評核成績能作為學生畢業後就業或升學時有用的參考資料。

IELTS是一個國際認可的英語測試工具，由劍橋大學考試局(University of Cambridge Local Examinations Syndicate)、英國文化協會(The British Council)及IDP澳洲教育(IDP Education Australia)共同管理。近年全球每年參與IELTS的人數，經已超過600,000人。IELTS以0至9分表示考生的成績，它的總分、聆聽及閱讀單元的分數有整數分及半分，而書寫及會話單元的分數則只以整數分表示。取得6分的考生屬於良好的運用者 (Competent User)，雖然有一些不準確的地方，但一般來說能有效地運用英語；取得7分的考生屬於優良的運用者(Good User)，一般來說能理想地使用複雜的英語。

在IELTS的考試中總分取得6.5分或以上而在同一次考試中四個單元的分數均不低於6分的考生，在考試日期起之後的兩年內可獲承認等同取得香港政府綜合招聘考試英文運用試卷的及格成績。

完
二○○六年七月二十七日（星期四）

 

附件A

按學科劃分的2005/06應屆畢業生的平均成績

學科	參加評核計劃的應屆畢業生人數#	閱讀 平均分	聆聽 平均分	書寫 平均分	會話 平均分	總平均分
文科和人文科學科	954	7.20	7.21	6.22	6.38	6.82
商科和管理科	2,829	7.20	6.99	6.10	6.19	6.68
教育科	479	6.88	6.86	5.99	6.18	6.53
工程科和科技科	1,726	7.06	6.81	5.91	5.94	6.48
醫科、牙科和護理科	350	7.18	7.11	6.10	6.21	6.71
自然科學科	1,691	7.16	6.95	6.00	5.99	6.58
社會科學科	1,545	7.39	7.22	6.29	6.40	6.88
總數:	9,574	7.18	7.01	6.08	6.16	6.67

#	全日制及兼讀制的學生均可參加評核計劃。

 

附件B

按院校劃分的2005/06應屆畢業生的平均成績

院校	參加評核的應屆畢業生的人數及百分比#	閱讀 平均分	聆聽 平均分	書寫 平均分	會話 平均分	總平均分
香港城市大學	1,463 53%	6.85	6.63	5.91	5.97	6.40
香港浸會大學	819 54%	7.02	6.83	6.00	6.08	6.55
嶺南大學	508 67%	6.78	6.65	5.89	5.96	6.38
香港中文大學	1,872 66%	7.44	7.27	6.25	6.30	6.87
香港教育學院 *	340 60%	6.72	6.64	5.87	5.98	6.36
香港理工大學	1,473 68%	6.97	6.79	5.93	6.04	6.49
香港科技大學	1,312 76%	7.23	7.04	6.05	6.09	6.66
香港大學	1,787 66%	7.58	7.44	6.33	6.45	7.01
總數:	9,574 64%	7.18	7.01	6.08	6.16	6.67

#	除了香港教育學院外，其餘院校的參與率是以預計畢業人數計算，其中包括全日制及兼讀制學生。
*	340名香港教育學院報名參加評核的學生中，有332名是全日制學生，他們佔2005/06年預 計全日制課程畢業生人數的60%。而340名報名學生則佔2005/06年所有課程畢業生人數的34%。

附件C

按學科劃分的2004/05及2005/06應屆畢業生的總平均分比較

學科	2004/05		2005/06
	參加評核計劃的應屆畢業生人數#	總平均分	參加評核計劃的應屆畢業生人數	總平均分
文科和人文科學科	971	6.82	954	6.82
商科和管理科	2,422	6.66	2,829	6.68
教育科	345	6.44	479	6.53
工程科和科技科	1,672	6.47	1,726	6.48
醫科、牙科和護理科	300	6.81	350	6.71
自然科學科	1,593	6.54	1,691	6.58
社會科學科	1,366	6.81	1,545	6.88
總數:	8,669	6.64	9,574	6.67

#	全日制及兼讀制的學生均可參加評核計劃。

附件D

按院校劃分的2004/05及2005/06應屆畢業生的總平均分比較

院校	2004/05		2005/06
院校	參加評核的應屆畢業生的人數及百分比#	總平均分	參加評核的應屆畢業生的人數及百分比	總平均分
香港城市大學	1,357 49%	6.35	1,463 53%	6.40
香港浸會大學	790 55%	6.49	819 54%	6.55
嶺南大學	483 64%	6.34	508 67%	6.38
香港中文大學	1,696 59%	6.88	1,872 66%	6.87
香港教育學院 *	264 58%*	6.27	340 60%	6.36
香港理工大學	1,213 53%	6.51	1,473 68%	6.49
香港科技大學	1,343 74%	6.62	1312 76%	6.66
香港大學	1,523 54%	6.98	1,787 66%	7.01
總數：	8,669 55%	6.64	9,574 64%	6.67

#	除了香港教育學院外，其餘院校的參與率是以預計畢業人數計算，其中包括全日制及兼讀制學生。
*	在2004/05年，香港教育學院的考生全部都是全日制學生，他們的人數佔2004/05全日制課程及所有課程預計畢業人數的58%及27%。在2005/06年，340名香港教育學院報名參加評核的學生中，有332名是全日制學生，他們佔2005/06年預計全日制課程畢業生人數的60%。而340名報名學生則佔2005/06年所有課程畢業生人數的34%。