統一英語水平評核計劃
大學教育資助委員會(教資會)今天(7月23日)公布在自願參與的統一英語水平評核計劃下,於2002至03年報考International English Language Testing System (IELTS)的應屆畢業生的成績。
在參與計劃的8,500名學生裏,絕大部份(7,300人)均為教資會資助學士學位課程的應屆畢業生。根據9分制的評分標準,他們的總平均分是6.46。平均來講,在IELTS的4個單元測試裏,學生在閱讀方面的成績最好,在會話方面的得分則最低。
按學科和院校劃分的平均成績統計分析載於附件A及B。以與總平均分相差的幅度來衡量,各學科及院校之間表現的差異並不是很大(分別是百分之二和百分之六)。
教資會發言人說:「推行這個評核計劃,令我們能在統一的機制下,較全面地了解大學畢業生的英語水平。我們已經和各院校分享有關數據,協助他們制訂提升學生語文水平的策略和課程。」
他補充說:「我們相信這些資料在僱主招聘及同學升學方面也很有參考價值。我們已將有關資料提供給一些主要的商業和專業團體。」
教資會於2002年7月宣布採用IELTS作為統一英語水平評核,並於去年12月至今年5月期間進行了34次測試。IELTS是一個國際認可的英語測試工具,以0至9分來表示考生的成績。取得6分的考生屬於良好的運用者
(Competent User),雖然有一些不準確的地方,但一般來說能有效地運用英語;取得7分的考生屬於優良的運用者 (Good User),一般來說能理想地使用複雜的英語。
教資會秘書處
2003年7月23日
附件A
按學科劃分的2002-03應屆畢業生的平均成績
學科 | 參加評核計劃的應屆畢業生人數 | 閱讀 平均分 |
聆聽 平均分 |
書寫 平均分 |
會話 平均分 |
總平均分 |
文科和人文科學科 | 807 | 6.74 | 6.69 | 6.26 | 6.38 | 6.58 |
商科和管理科 | 2255 | 6.80 | 6.60 | 6.19 | 6.18 | 6.50 |
教育科 | 132 | 6.39 | 6.37 | 6.18 | 6.14 | 6.34 |
工程科和科技科 | 1569 | 6.78 | 6.46 | 6.00 | 5.90 | 6.34 |
醫科、牙科和護理科 | 197 | 6.94 | 6.85 | 6.03 | 6.23 | 6.56 |
自然科學科 | 1339 | 6.73 | 6.40 | 5.98 | 5.90 | 6.31 |
社會科學科 | 1058 | 6.87 | 6.71 | 6.32 | 6.35 | 6.61 |
總數: | 7357 | 6.78 | 6.56 | 6.13 | 6.12 | 6.46 |
附件B
按院校劃分的2002-03應屆畢業生的平均成績
院校 | 參加評核的應屆畢業生的人數及百分比1 | 閱讀 平均分 |
聆聽 平均分 |
書寫 平均分 |
會話 平均分 |
總平均分 |
香港城市大學 | 1198 51% |
6.53 | 6.36 | 6.02 | 6.00 | 6.29 |
香港浸會大學 | 633 51% |
6.34 | 6.16 | 5.87 | 5.87 | 6.11 |
嶺南大學 | 387 55% |
6.26 | 6.03 | 5.82 | 5.85 | 6.06 |
香港中文大學 | 1313 45% |
7.06 | 6.73 | 6.31 | 6.24 | 6.65 |
香港教育學院 | 92 17% |
6.27 | 6.18 | 5.99 | 5.93 | 6.16 |
香港理工大學 | 962 43% |
6.59 | 6.55 | 5.97 | 6.03 | 6.34 |
香港科技大學 | 1271 70% |
6.87 | 6.55 | 6.05 | 6.06 | 6.44 |
香港大學 | 1501 57% |
7.14 | 6.92 | 6.43 | 6.39 | 6.78 |
總數: | 7357 51% |
6.78 | 6.56 | 6.13 | 6.12 | 6.46 |